Ausbildungsorgan des Europäischen Verbandes für Naturheilkunde
 
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Lerntherapie

 

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 Baustein

 

Entspannungstherapeut - Pädagoge

 

 

Fachausbildung Lerntherapie

 

 

 

Ltg. M.A. Ina Welzenbach

 

 

Legasthenie und LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) sowie Dyskalkulie (Rechenschwäche) gehören zu häufigsten Teilleistungsstörungen im Kindes- und Jugendalter. Auch steigt die Zahl der betroffenen Kinder zunehmend an. Professionelle Hilfe für Eltern und Lehrer ist hier dringend erforderlich, da herkömmliche pädagogische Maßnahmen nicht greifen.

 

Inhalte:

  • Definitionen von Legasthenie/LRS und Dyskalkulie nach dem ICD-10
    Arten und Formen von  Legasthenie/LRS und Dyskalkulie
    Unterscheidung zwischen Legasthenie und Lese- Rechtschreibschwäche
    Ursachenforschung 
    Primärlegasthenie und Sekundärlegasthenie
    Sozialverhalten & Verhaltensauffälligkeiten bei Legastheniekindern
    Komorbide Störungen
    Grundlagen des Schreib-, Leselernprozesses
  • Förderung und Prävention in der Vorschulzeit (Das Würzburger Trainingsprogramm „Hören-Lauschen-Lernen)
  • Diagnostik von Legasthenie/LRS  in der Vorschulzeit und in der Schulzeit
  • Therapie von  Legasthenie/LRS
  • Spezielle Leselernmethoden
  • Wahrnehmungsförderung für Kinder mit Legasthenie / LRS
  • Materialien für die Praxis
  • Legasthenie-/LRS-Therapie  nach der AFS-Methode
  • Legasthenie-/LRS-Therapie mit Erwachsenen
  • Legasthenie-/LRS und Fremdsprachenerwerb
  • Formen von Dyskalkulie
  • Diagnostik und Therapie von Dyskalkulie

 

 

Diese Fachausbildung befähigt dazu, Eltern und Lehrer fachgerecht zu beraten und Kinder mit Legasthenie / LRS  und Dyskalkulie zu fördern und zu therapieren.

Es bieten sich gute berufliche Perspektiven als Kursleiter/in in Kindergärten, Schulen oder auch als Therapeut in freier Praxis.

 

 

 

Termine: 

19.04.2012

26.04.2012

03.05.2012

10.05.2012

24.05.2012

Jeweils von 18.30 - 21.30 Uhr 

 

 

Kosten: 

210 € (230 € Externe) 30 € bei Anmeldung und 2 monatl. Studienraten

 

   Zur Anmeldung...

 

 

 

 
 

 

 



 

 

 

 

 

 
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