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Baustein
Entspannungstherapeut - Pädagoge
Fachausbildung Lerntherapie
Ltg. M.A. Ina Welzenbach
Legasthenie und LRS (Lese-Rechtschreibschwäche) sowie Dyskalkulie (Rechenschwäche) gehören zu häufigsten Teilleistungsstörungen im Kindes- und Jugendalter. Auch steigt die Zahl der betroffenen Kinder zunehmend an. Professionelle Hilfe für Eltern und Lehrer ist hier dringend erforderlich, da herkömmliche pädagogische Maßnahmen nicht greifen.
Inhalte:
- Definitionen von Legasthenie/LRS und Dyskalkulie nach dem ICD-10
Arten und Formen von Legasthenie/LRS und Dyskalkulie
Unterscheidung zwischen Legasthenie und Lese- Rechtschreibschwäche
Ursachenforschung
Primärlegasthenie und Sekundärlegasthenie
Sozialverhalten & Verhaltensauffälligkeiten bei Legastheniekindern
Komorbide Störungen
Grundlagen des Schreib-, Leselernprozesses
- Förderung und Prävention in der Vorschulzeit (Das Würzburger Trainingsprogramm „Hören-Lauschen-Lernen)
- Diagnostik von Legasthenie/LRS in der Vorschulzeit und in der Schulzeit
- Therapie von Legasthenie/LRS
- Spezielle Leselernmethoden
- Wahrnehmungsförderung für Kinder mit Legasthenie / LRS
- Materialien für die Praxis
- Legasthenie-/LRS-Therapie nach der AFS-Methode
- Legasthenie-/LRS-Therapie mit Erwachsenen
- Legasthenie-/LRS und Fremdsprachenerwerb
- Formen von Dyskalkulie
- Diagnostik und Therapie von Dyskalkulie
Diese Fachausbildung befähigt dazu, Eltern und Lehrer fachgerecht zu beraten und Kinder mit Legasthenie / LRS und Dyskalkulie zu fördern und zu therapieren.
Es bieten sich gute berufliche Perspektiven als Kursleiter/in in Kindergärten, Schulen oder auch als Therapeut in freier Praxis.
Termine:
19.04.2012
26.04.2012
03.05.2012
10.05.2012
24.05.2012
Jeweils von 18.30 - 21.30 Uhr
Kosten:
210 € (230 € Externe) 30 € bei Anmeldung und 2 monatl. Studienraten
Zur Anmeldung...
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